就业去向:毕业生可在发电厂、热电公司等单位从事热能动力及其控制设备运行、调试、安装、检修、管理等方面的工作。
电气自动化专业介绍
培养目标:培养掌握电气自动化专业的基础知识和基本技能,具有从事电气设计、检修、安装、调试、维护及管理的应用型技术人才。
主要专业课程:机械与电气识图、电工基础、电机学、电气设备、电力系统分析、电力系统继电保护、电气控制与PIC应用、高电压技术、电力系统自动装置、电气运行、变电站综合自动化等课程。
首先,要对自己的生活有合理的规划。在生活规划中确立目标是较关键也是较难把握的一步。能不能正确地确立发展方向和发展道路,直接关系到能否在今后职业发展中取得成果,以及成果取得的大小。所以在确立目标的过程中一定要慎重行事,热爱所学专业。通过了解自己的专业知道热动这个专业能够在国内就业。这是一个适应我国社会发展而设立的专业,所以这个专业就业前景还是比较好的。既然决定以后从事与自己专业有关的工作,就要认真学好专业知识。
要打好基础为就业做准备。如今就业竞争不仅看wenping、证书,更要看重实际能力,而这些能力都是要靠我们在学习中培养的和实训中练就的。因此,我们从现在起,就要充分利用空余的时间去提高自己的能力,寒暑假就是我们提高这些能力的好时机,我们可以通过社会实践去进一步接触这个竞争激烈的社会为我们今后步入社会打好基础。
锅炉运行主要工作内容如下:
1、 配合锅炉主值班员以及锅炉班长全面完成锅炉运行监视工作,配合锅炉主值班员以及班长保持锅炉安全、稳定、经济运行,完成锅炉的运行维护工作;
2、 服从锅炉主值班员以及锅炉班长命令;
3、全面完成锅炉点火、停炉等操作;
4、机组发生异常和故障时,协助主值班员以及班长完成有关操作;
5、 定期负责锅炉设备的巡检工作;
6、监护指导印尼籍员工完成锅炉巡检工作;
7、按时准确无误的完成锅炉专业有关报表;
8、完成公司各级**下达的各项工作任务。
主干课程:教育概论、教育心理学、学前教育学、学前儿童心理学、学前儿童卫生学、幼儿园课程论、蒙台梭利系列课程、特色课程(奥尔夫、体能、乐高)、专业技能训练(声乐、舞蹈、绘画、钢琴、手工制作)、专业英语等。
毕业去向:学生毕业后能在亲子教育、幼儿园和基础教育机构中从事*教育和研究工作的应用型人才,为各级各类幼儿职业教育机构培养合格的双师素质的教师。
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